剪纸的作文
篇一:剪纸作文300字三年级 今天上午,老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动,话刚落音,同学们就七嘴八舌地议论起来:“剪什么呢?”下午回到家,我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了,老师说:“剪纸活动开始,看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声,大家可认真了。
剪纸作文1 每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀,创作者栩栩如生的作品时,我便不禁赞叹不已。 在我的语文书上,就有着四幅剪纸作品。 瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物,动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏,或翩翩起舞,或与伙伴互相帮助,或津津有味的读书,一副其乐融融的样子。
介绍剪纸的传统文化作文一 中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多采。有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧, 国画 ,风俗习惯 端午节 赛龙舟, 元宵节 闹花灯等等。不过最值得一提的就是民间艺术---剪纸。剪纸是中国的民间艺术瑰宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。
剪纸作文 篇1 今天下午我和妈妈在家玩剪纸的游戏,妈妈说咱们比赛吧,看谁剪得好。我剪了一个正方形的小人,妈妈剪了一只小鸭子。妈妈说;不行,剪得不好,咱们从新开始剪,我剪了一个我最拿手的双喜字, 妈妈剪了一个我也不知道是什么东西的东西,妈妈哈哈笑着说,我剪得是四不像。剪纸可真有意思啊。
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。它不仅仅是一个装饰品,而且还是传统文化的继承。所以关于“剪纸”的作文,可以从外观形态,历史发展和技艺的继承上来写。下面我整理出了关于”剪纸“的英语作文范文3篇,作文题目:paper-cut。
剪纸 作文 500字狼听到了哭声,警觉起来,朝着哭声缓慢前进。他看到了一个白白胖胖的小孩子,饥饿的狼,奋不顾身的飞身扑去。就当小男孩完全绝望时,两个高大的身影从草丛中窜出来。小男孩定睛一看,原来是两头威猛的骆驼,。骆驼的出现似乎使狼变得更懦弱了,一下被骆驼撞到一边。狼见势头不妙,撒腿就跑。
《剪纸伴我成长》作文不少于400字
1、美术课上,老师走进教室对大家说:“这节课我们学剪纸。”同学们异口同声地说:“好!”老师又说:“每逢过年过节或有喜事临门,人们都要将剪纸作品贴在窗户上,贴在大门上。因为剪纸还代表着吉祥和祝福。
2、于是,我决心学好艺术,在每个中午,我不睡觉,而是在美术室学习剪纸,通过老师的鼓励和指导,我边想边画,当我想的时候,脑海里会想象出一个灵感创作的道路;剪纸时,我都会小心翼翼地剪,把我的作品创作得更完美。最后,我的剪纸作品《小鸟,飞吧》在一次艺术展览上获得了奖项。
3、现在,我明白了,这菊花就是告诉我们, 读书伴我成长2 书是类指挥的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。 我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的 未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
4、南宋·周密所著《志雅堂诗杂钞》中写有:“旧都天衔,有剪诸色花样者,极精妙。又中原有余承志者,每剪诸家书字,毕专门。其后有少年能于衣袖中剪字及花朵之类,极精工。”即是“开封”府,“剪花样”指的自然是“剪纸”。
剪纸作文400字
剪纸作文400字 (一)“岁寒三友,梅兰竹。”看到这三幅剪纸,我不禁联想到了这句诗。高洁的梅花,翠绿的劲竹,傲放的兰花,各个形象生动,色彩各异。不过我最喜欢的还是“竹”的剪纸。你看竹子的枝干是那么挺立洒脱,枝叶又是那么柔韧苍翠,好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来,刚劲有力。
我学会了剪纸的作文400字左右要写出剪纸的过程 从小到大,我学会了很多的东西,但是让我最骄傲的还是我学会了剪纸。
出示“习作练笔,我能行”对学生提出三个要求:(1)想象的依据定格了的剪纸,必须找准剪纸的表现主题。(2)把剪纸当成文字,短变长,把这个中心句扩展成一篇习作,要有完整的情节。(3)要联系自己的生活经历和已有的知识,把画面上没有的东西补充出来。