什么有什么造句
1、热带雨林中有很多稀奇古怪的动物。小站上有很多人正在等待火车的到来。美洲的热带雨林里，有很多稀奇的动物。锻炼身体有很多方法，例如散步、长跑、游泳、打太极拳等。清朝时候，中国有很多领土被割让给了侵略者。我们还有很多工作要做。在社会主义大国度里也有很多人不肯扶危济困。
2、天上的云有的像兔子。天上的白云有的像棉花。天上的云有的像轻纱。那些泡泡有的飞得高。天上的云有的像狗，有的像兔子。我有一个橡皮擦。春天，小草突然探出了自己绿色的小脑袋。花园里有好多花，有双瓣的，也有单瓣的，多姿多彩。山上的石头千奇百怪，有的像是鸡蛋，有的像是小兔子，非常可爱。
3、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
4、春天来了，校园里的花颜色可真多，有红的，有黄的，有白的，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的。秋天到了，有许许多多的水果丰收了，有葡萄，苹果，石榴……真美味呀！中秋节很多好吃的，有月饼，有西瓜，有葡萄，还有香蕉。秋天到了，菊花开了。
5、春天来临，校园的花朵五彩缤纷，有红的，有黄的，有白的，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的，美不胜收。随着秋天的到来，树枝上硕果累累，葡萄、苹果、石榴等水果纷纷丰收，滋味诱人。中秋节到了，美食丰富多样，不仅有月饼，还有西瓜、葡萄和香蕉，让人垂涎欲滴。
6、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
一年级什么有什么补充句子
天上的云有的像兔子，有的像棉花，还有的像轻纱。 那些泡泡有的飞得很高，有的飞得很低。 天上分散的云有的像狗，有的像兔子，真有趣。 我有一个橡皮擦，它是蓝色的，非常干净。 春天，小草突然探出了自己绿色的小脑袋，好像在向世界问好。
夏天到来，绿树成荫，荷花盛开，充满生机。1 天空中的云彩变幻无穷，有的似轻纱般柔美，有的如奔马般生动。1 冬天降临，河面结起厚厚的冰层，人们穿上五彩斑斓的衣服在冰上舞动，分外美丽。 郁金香有的含苞待放，有的初露芳华，还有的已然盛开，各具风姿。
天上的云形态各异，有的宛如兔子般活泼。 天上的白云如同棉花般柔软，轻盈飘逸。 天上的云彩犹如轻纱般朦胧，美轮美奂。 那些泡泡有的飞得很高，仿佛要触摸到天空的边缘。 天上的云有的像狗，有的像兔子，变幻无穷。 我手中拿着一支橡皮擦，准备用来改正错误。
小河里还有稀稀落落的水草，它们随着水流轻轻摇曳，给小河增添了一抹生机。
一年级学生学习用“有”来构造句子，可以从以下例子中学习。 今天的菜真丰盛，有鱼，有鸡，还有酱板鸭。 我有幸福的生活，有幸福的家庭，有幸福的每一天。 进入图书馆的人有老年的，有青年的，还有小孩。 这里有好多铜钱！有唐代的，有宋代的，有明代的等等。
江上有许许多多的渔船；江上有一艘大轮船；江上有一叶扁舟；江上有孤帆；江上有一座大桥；江上有许多密密麻麻的小船；江上有数不胜数的小帆船；江上有无数的沙洲；江上有许多绿色的浮萍。
有什么有什么有什么还有什么造句
1、花园里的花真多呀！有美丽的牡丹，有纯洁的百合，有浪漫的玫瑰，还有浓香的月季。 水彩笔的颜色真多呀！有魅力的红色，有清新的绿色，有天空的蓝色，有浪漫的粉色。 书店的书种类繁多，有教育类的，有科普类的，有启蒙类的，还有各种各样的艺术用书，看得我眼花缭乱，目不暇接。
2、造句1：早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。造句2：那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。
3、有有有还有写句子三年级今天的水果真丰富啊！有黄橙橙的香蕉，有红通通的苹果，有绿黑相间的西瓜，还有黄乎乎的梨。操场上，有打篮球的，有打排球的，有跑步的，还有在树荫下做游戏的。
4、有的有的有的还有的造句三年级我推荐有的有的有的还有的造句三年级：在操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在玩捉迷藏。
5、秋天到了，菊花盛开，有红的、黄的、紫的、白的，美丽极了。花坛四周，摆放着各种盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收。夏天，小朋友最喜欢游泳，沙滩上有许多美丽的贝壳，他们在玩耍、拾贝壳、游泳，形成了一幅美丽的图画。
6、今天的水果真丰富啊！有黄橙橙的香蕉，有红通通的苹果，有绿黑相间的西瓜，还有黄乎乎的梨。操场上，有打篮球的，有打排球的，有跑步的，还有在树荫下做游戏的。春天的花真美丽啊！有红色，有黄色，有橙色，有粉色，还有蓝色。秋天到了，菊花开了。
