导师和同学们分享生活可以问老师什么问题
1、老师，我希望能够从您那里获取一些宝贵的知识和建议。您的专业知识令人钦佩，我想请教一个关于（具体问题）的疑问。请原谅我打扰您，但我有一个小问题需要您的指导。我对这个主题有点迷惑，是否可以请您解释一下？老师，我困扰于一个问题，希望得到您的帮助和指导。
2、如果老师很忙，可以先礼貌地询问是否可以稍后提问。清晰表达问题：用简洁明了的语言描述你的问题，避免使用模糊或复杂的表述。如果有相关的背景信息或上下文，请一并提供，帮助老师更好地理解你的问题。保持礼貌和尊重：向老师提问时，保持礼貌和尊重的语气，表达你对老师的感激和尊重。
3、老师是你的导师，他的经验，经历往往比你丰富，你在他面前犯“任何”错误都是在情理之中的，他都招架得住。可以肆意发问，和老师探讨问题。随心所欲，不逾矩。
生涯人物访谈内容怎么写
1、在去访谈刘教师之前，我设计好了访谈问题，并找上协助我摄影的同学，保证了访谈的连贯性。(4)访谈方式选择恰当。在访谈期间，我和刘教师更多的是一种生活式的闲聊，这样既结合事先准备的访谈问题，又能在自然中延伸话题，比起那种形式的采访更有利于交流。
2、访谈对象一：王家森 王家森是一位在教育界耕耘的化学教师，他的职业生涯始于大学师范专业。凭借出色的才华，他被香河一中录用。他对教学充满热爱，尤其在化学领域表现出色，但班级管理并非他的强项。作为化学老师，他肩负着教授知识和关注学生身心健康的责任，备课和批改作业是他日常生活的主要内容。
3、篇一：生涯人物访谈——教师 生涯人物访谈报告 姓名： 学院： 班级： 被访谈人：丁茸从事的职业：初中语文老师 访谈时间：20XX年12月4日 访谈方式：面谈 被访谈者简介： 丁茸老师是我(郝彬)初中的语文老师兼班主任，2002年毕业于陕西师范大学。一直都在西安市省级重点中学教书，到现在也有近10年的工作经验。
4、职业生涯人物访谈报告1 访谈时间： 20XX年10月21日 访谈方式： 当面采访 访谈人： 范XX 被访谈人： 张老师 被访谈人简介：张老师，工业设计专业，2006年毕业于泉州华侨大学，以保送研究生的身份，在2011年完美毕业，现正攻读博士学位，还是两家广告公司的创始人与董事。
采访大学教师可以问什么问题?
1、采访大学老师的问题建议如下：请问教师的教龄，从事教学多长时间。请问是否在教学中得到快乐呢。请问教学以来总结的教学经验是什么呢。请问是否有记忆深刻的学生，大概是什么样的学生招老师们喜欢呢。请问怎样看待当今大学生的就业问题呢。
2、则把这些记录综合起来，做个总结星期四中午，我们对老师进行了采访。我们的第一问是：您最希望同学送给您什么礼物？“童老师微微一笑，说：我希望你们送我什么礼物，当然是你们好好学习，天天向上啦！你们能做到这一点，我就已经非常满足了。〞许曼金姗马上 “唰啊啊”地把主要内容写了下来。
3、大学老师家访十大必问问题如下：问学习兴趣，不问学习程度 老师可以有意识地了解一下孩子的学习兴趣、学习习惯、学习方法等。这样做，可以了解孩子的学习情况，从而在今后的教育中对其予以特别的关注。
4、因而从家庭就业期待角度看，父母更希望我从事和“公”有关的职业。教师恰好就符合这样的条件。 教师行业的现状 社会环境分析 当前的就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这 一问题，我们所能做的就是提高自身的综合能力，加强专业技能休养，同时具备良好的社会适应能力。
采访大学英语老师问什么
采访大学英语老师可以问得问题很多，例举如下：教英语有什么秘法吗；做这份工作最大的成功是什么；工作中遇到哪些挑战；从事这份工作需要具备哪些专业技能和基本职业素养；对这个行业的态度；如何引导学生更好地融入课堂；备课一般会用多久；做教师工作有多久；对未来的规划。
在采访开始前，我提前准备了几个问题，包括老师的教学经历、教学理念、教学方法以及对英语学习的看法等。在采访过程中，我通过这些问题引导老师分享她的经验和见解。首先，我问了老师关于她的教学经历。老师告诉我，她从大学毕业后就开始从事英语教学工作，至今已有十多年了。
问：但是根据我在中国学习的经验，我们的教科书中有一大部分都是在强调文学，而且老师每学年推荐的书也都是正统文学，但是很多学生的阅读都只是局限在这以范围内，很少有学生会出于自己的兴趣去阅读其它的正统文学书籍。主要是中国的教育体制并没有为正统文学教育提供一个实践的空间。
问题9：老师，你对现在的大学生谈恋爱有什么看法？ 现在在校的大学生都已经是成年人了，应该分得清什么是主要，什么是次要。应该能懂得处理爱情和学习之间的关系，所以，也没有什么对错之分。不像高中的时候，偷偷摸摸地怕老师知道。
采访人：XXX 关于老师内容如下：这次我们采访的对象是XXX老师。当时的心情既激动又紧张，心里担心这到时话题会打不开，在场尴尬紧张，但紧张归紧张，心头却早已跃跃欲试。
教师职业生涯人物访谈记录2 老师这一职业是很多大学生以后就业的理想岗位，当然也包括我们读英语专业的大学生。为能够更好的了解教师这个职业，毕业后能谋得好的工作，我们小组精心设计了20道访问题目，相信经过有关教师这一职业的一些访问，对我们以后择业就业有很大的帮助。
采访老师可以提哪些问题
那您是在什么情况下会产生不想当老师的这种观念呢，举个例子行吗，是学生不听话，还是您的朋友有从事那种挣钱多，不累还离家近的工作啊。老师，从现在的这个社会来看，您觉得教师这个职业的就业前景如何呢。
采访大学老师的问题建议如下：请问教师的教龄，从事教学多长时间。请问是否在教学中得到快乐呢。请问教学以来总结的教学经验是什么呢。请问是否有记忆深刻的学生，大概是什么样的学生招老师们喜欢呢。请问怎样看待当今大学生的就业问题呢。
老师，你教了这么多年书，你的教学心得和体会是什么；您觉得对待差生要怎么办，有没有什么好的学习办法；您觉得一个人读书好，跟他的哪些素质因素有关；您对当今学校的语文素质教育有何见解；您是怎样看待当代学生的语文学习的。
问问老师什么时候到这个学校工作的，最初教学时什么心情，这些年有哪些变化，印象最深刻的学生是哪届的，教学有没有影响到生活，家人对他工作的支持，等等。
采访老师的问题有：学生只有学会了自我管理，才能步步为营。
采访老师的提纲怎么写可以参考如下：Q：您好，张老师，请问您任教多少年了？A：三年。Q：您为什么要选择当一名体育老师呢？A：一是因为工作需要，再一个是因为自己的爱好同时这也是我的专长。Q：您认为现在的中学生身体素质好吗？为什么？A：差，因为现在的学生不重视体育。
采访老师开头怎么写
1、要诀一：要戴高帽子。要诀二：把老师的成绩就清楚。那可是他最得意的地方。要诀三：把你问题说清楚。要诀四：不要问，你有时间吗，我想采访你一下。直接问好了，如果他不乐意，你就会吃闭门羹的。要诀五：不要说你是谁，你要干什么。这些人家会知道的。要诀六：展示你热切、期盼的表情。
2、老师，你教了这么多年书，你的教学心得和体会是什么。您觉得对待差生要怎么办，有没有什么好的学习办法。您觉得一个人读书好，跟他的哪些素质因素有关。您对当今学校的语文素质教育有何见解。您是怎样看待当代学生的语文学习的。
3、I want to interview my English teacher. 我要采访我的英语老师 希望可以帮到你。 如果满意请采纳或好评。
4、特别感谢老师，愿在以后教学的日子老师能更加开心 快乐地过！在教学的领域创出自己的一片天！也希望我们的学生能够体会到老师的辛苦，开心的过好每一天。
