伏案执笔是什么短语类型?
执笔是动词 伏案执笔两词性相同，彼此地位平等。“伏案执笔是并列短语。结构：动词+动词。
我见过马达的一幅木刻：一人伏案，执笔沉思，大的斗篷显得他头部特小，两眼眯紧如一线。这人就是冼星海，这幅木刻就名为《冼星海作曲图》。木刻家的用意不在“写真”，而在表现冼星海作曲时的神韵。它还远不能满足我的“好奇”。而这，直到我读了冼星海的自传，才得到部分的满足。
他于日间在铁路工作以外，又从别处接了书件来抄写，每夜执笔伏案到很迟才睡。 近来，某杂志社托他写封寄杂志给订户的封条，用了大大的正指字写，每五百条写费六角。这工作好像很辛苦，老人每于食桌上向自己家里人叫苦： “我眼睛似乎坏起来了。
可以从一个字(a word)，一个短语(a phrase)开始，然后让学生的思维发散，联想到什么便写下什么，无须讲求逻辑，要求在指定时间内列出相关的信息。随后让学生将信息整理，提取与主题相关的信息进行写作。
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伏案执笔的拼音
伏案执笔的拼音如下：[ fú àn zhí bǐ ]。指写文章。伏案的造句：【伏案 fú àn】：上身靠在桌子上（读书、写字）：～写作。相似词：伏击 伏笔 伏诛 伏贴 伏兵 起伏 潜伏 虎伏。
(1)目不转睛[拼音] mù bù zhuǎn jīng [释义]眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。 [出处]明·冯梦龙《警世通言》卷十一：“老婆婆看着小官人，目不转睛，不觉两泪交流。” [例句]林林总总的商品令他目不转睛。 (2)聚精会神：[拼音] ：jù jīng huì shén [释义]会：集中。
日出七尺站讲台，夜来灯下伏案忙。鞠躬尽瘁勤浇灌，叶绿花红心脾香。 春去秋来桃李艳，寒尽暑往园丁忙。笑看奇葩绽新颜，喜对耕耘铸辉煌。 三尺杏坛度春秋，泪干丝尽品更优。霜鬓早染混不觉，培育桃李只埋头。 较月印花洒满楼，静看灯下人凝眸。香茗满斟馨满袖，执笔教坛驾轻舟。 夜阑人静万籁悠，一盏明灯伴书舟。
伏案写毛笔字,写长横时,是手腕在转动还是胳膊在移动?
1、都不是，根据字体而确定。初学毛笔字，一般用五指执笔，手腕和手掌几乎是垂直的状态，所以左右横向运动的时候，用到了不常用到的那部分肌肉组织，所以横常常写不稳，这很正常，需要一定时间的练习，练多了，肌肉就习惯了。
2、写毛笔字的整个过程对我都很新鲜，比织毛衣好玩多了。
3、人们都说，父爱如山，母爱似水。母爱有母爱的温柔体贴，似水的柔情。父爱有爱的厚重深刻，深沉而无言。父爱也许有时严厉，但严厉的背后是不易察觉的几许温柔。水是流泻轻盈的，灵秀而畅达，但是有时也会卷起惊涛骇浪。记得三年级的时候，老师叫我们写一篇《我爱我的家乡》的文章。
4、他以写文卖画为生，与为人剪裁缝衣的妹妹一起挣扎在金元帝国的底层。1908年，他有幸得到友人的资助赴巴黎学画，并得到罗丹等艺术大师的亲授指点。1911年他再次返美后长期客居纽约，从事文学与绘画创作，并领导阿拉伯侨民文化潮流。
伏案执笔指什么?
伏案执笔，它是一种沉静的勤奋，是对自我提升的承诺，是对知识的敬畏和对创作的热爱。无论是古代学者还是现代工作者，这种精神都值得我们学习和传承。总结来说，伏案执笔，不仅是坐在桌边书写，更是对内心世界的探索和追求。
执笔是动词 伏案执笔两词性相同，彼此地位平等。“伏案执笔是并列短语。结构：动词+动词。
[ fú àn zhí bǐ ]。指写文章。伏案的造句：【伏案 fú àn】：上身靠在桌子上（读书、写字）：～写作。相似词：伏击 伏笔 伏诛 伏贴 伏兵 起伏 潜伏 虎伏。 考试的时候我时而低头沉思，时而伏案而书，我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观，时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。
初学毛笔字，一般用五指执笔，手腕和手掌几乎是垂直的状态，所以左右横向运动的时候，用到了不常用到的那部分肌肉组织，所以横常常写不稳，这很正常，需要一定时间的练习，练多了，肌肉就习惯了。
伏案，执笔，流放在记忆中的浅色时光，微微调动。 夕阳的最后一缕斜晖射在墙上，一切看上去是那么恬静，雪白的墙壁映出点点淡红。池塘边，樟树下，两小童的影子投射到地上，争吵不休，既而动起了手。姑娘看着小小的，见人就爱笑，却不知真实力。
(1) 有一天到叶先生的屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。“描”这个字的解释为“依照原样摹画或重复地画”，“描”与“改”不同，“改”是直接变换更改，这一个“描”字就能体现叶圣陶先生的严谨认真，绝不草率了事的做事态度，同时也显示了他对作者的尊重。
叶圣陶先生二三事仁者见仁智者见智在第几段?
1、叶圣陶先生待人厚，还有一次更为突出，是在某一小型会上发言。大概是“讨论”批评和自我批评之类的大题目吧，他说，这，他只能做到一半，是自我批评；至于批评，别人的是非长短，他不是看不出来，可是当面指摘人的短处，他总是说不出来。这只能做到一半的作风，是对是错，自然是仁者见仁、智者见智的事。
2、反复阅读文章第7段，体会叶圣陶先生关于写文章要简洁的观点，拿出自己最近写的作文，看看有没有累赘的`地方，做些修改。
3、第二段(1-9)：叶老待人宽待己严。 总写叶老品行(2) 叶老待人深厚 ⑴文字往来谦和待人(3) ⑵日常交往守礼敬人(4-5) 叶老待己严格 ⑴写作言文如一(7) ⑵文风倡导简洁(8) ⑶重语文求完美(9) 第三段(10)：学叶老为人，学叶老为文。
4、第一部分(第1段)：写作者得知叶圣陶先生去世非常悲哀。 第二部分(第2段)：总写叶圣陶先生的品德有过人之处。 第三部分(第3-6段)：详写叶圣陶先生为人宽厚的一面。 第四部分(第7-10段)：从语文方面详写叶圣陶先生为人的另一面——律己严。 第五部分(第11段)：写叶圣陶先生的业绩和品德对后人巨大的影响。
语文中考阅读理解试题及答案
你俯身可拾红花绿叶，仰首能得蓝天白云；可以听到花的绽放、叶的吐蕾，群鸟的和鸣、风雨的协奏、雷电的高歌；听到云的轻盈、风的潇洒，日出日落、月降月升的恢宏的壮阔，和它深厚内腹云涌的情潮，以及它们所融汇成的一支高亢而又柔婉、急切而徐缓的旋律。
阅读下面文字，在括号内根据注音写汉字或给加点字注音。（2分）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪róng（融）化，草木萌（méng）发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物yùn（孕）育果实的时期。
①答案中有“一堵绝对多余的障碍物”或“多余”“不必要”字样即可。（或隔绝了人与人之间的相处，截开了无数个原该吻合的心灵。或使人与人之间发生误解、仇视、纷争，使人与人之间的距离拉得更长、更远。②对人与人之间真诚沟通的向往与追求。
