不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不...
1、不能则学前一句是不知则问。 不知则问，不能则学意思是有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学习。教育学生不懂就问，养成勤学好问的好习惯。原文如下：不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。
2、不懂的就问，不会的就学习；虽然会但不谦让，这样被德高望重的人知道了，就不会告诉他。虽然博学但必定有错的时候，告诉他也不理解。虽然有学识却不妄言懂得，又不付诸于行动；虽然敦厚但必定困乏的。
3、不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。君子敬其在己者，而不慕其在天者，是以日进也。君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。君子耻不修，不耻见污。声无小而不闻，行无隐而不形。
4、此句出自《荀子·非十二子》。原文：兼服天下之心：高上尊贵，不以骄人；聪明圣知，不以穷人；齐给速通，不争先人；刚毅勇敢，不以伤人。不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。
不知则什么,不能则什么
不知则问，不能则学。全句是“不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。”出自 《荀子·非十二子》。意思是：遇到不懂的事就去问，碰到不会做的事就去学，即使知道如何做，也一定要谦虚，这样才能成为有德之人。
不知则问，不能则学。意思是不会就学，不懂就问。出处：《荀子·非十二子》：“不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。”译文：不知道的就要问，不会做的就要学，即使能做也要谦让，这样才能成为有德行的人。示例：《韩诗外传》六：“不能则学，不知则问。虽知必让，然后为知。
“不知则问不能则学”意思是不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学习。通常是用来教育学生不懂就问，养成勤学好问的好习惯，出处：《荀子·非十二子》“不问不知，不能则学。虽能必让，然后为德”；《韩诗外传》六：“不能则学，不知则问。虽知必让，然后为知”。
“不能则学，不知则问”出自《荀子·非十二子》，原句如下：“不问不知，不能则学。虽能必让，然后为德。”出处：战国荀况《荀子·非十二子》：“不问不知，不能则学。虽能必让，然后为德。
不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。遇君则修臣下之义，遇乡则修长幼之义，遇长则修子弟之义，遇友则修礼节辞让之义，遇贱而少者，则修告导宽容之义。无不爱也，无不敬也，无与人争也，恢然如天地之苞万物。如是，则贤者贵之，不肖者亲之。
不知则问不能则学什么意思
“不知则问，不能则学”是错误的写法，正确的写法是“不能则学，不知则问”。“不能则学，不知则问”的意思是：不明白其中的道理，就要努力学习；不懂的知识或道理，就要请教懂的人。“不能则学，不知则问”出自《荀子·非十二子》，原句如下：“不问不知，不能则学。虽能必让，然后为德。
不知道的知识就要请教，没有的才能就要学。此句出自《荀子·非十二子》。原文：兼服天下之心：高上尊贵，不以骄人；聪明圣知，不以穷人；齐给速通，不争先人；刚毅勇敢，不以伤人。不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德。
“不知则问不能则学”意思是不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学习。通常是用来教育学生不懂就问，养成勤学好问的好习惯，出处：《荀子·非十二子》“不问不知，不能则学。虽能必让，然后为德”；《韩诗外传》六：“不能则学，不知则问。虽知必让，然后为知”。
不知则问，不能则学：不知道的就要问，不会做的就要学 出处：《荀子·非十二子》：“不问不知，不能则学。虽能必让，然后为德。”《荀子》篇名。
不知则问不能则学是什么意思?
不知则问，不能则学意思是不知道的就问，不会做的就学，指做人应多问好学。坚持学习固然重要，积极求问更属难能，遇到问题时，既要向年长者去问，又要向年轻人去问，既应向资深的专家学者问，也要向普通劳动者问。语出《荀子·非十二子》：“刚毅勇敢，不以伤人。不知则问，不能则学。
“不知则问不能则学”意思是不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学习。通常是用来教育学生不懂就问，养成勤学好问的好习惯，出处：《荀子·非十二子》“不问不知，不能则学。虽能必让，然后为德”；《韩诗外传》六：“不能则学，不知则问。虽知必让，然后为知”。
“不知则问，不能则学”是错误的写法，正确的写法是“不能则学，不知则问”。“不能则学，不知则问”的意思是：不明白其中的道理，就要努力学习；不懂的知识或道理，就要请教懂的人。“不能则学，不知则问”出自《荀子·非十二子》，原句如下：“不问不知，不能则学。虽能必让，然后为德。
“不能则学，不知则问”，谚语，意思是不会就学，不懂就问。《荀子·非十二子》，原文：兼服天下之心，高上尊贵不以骄人，聪明圣知不以穷人，齐给速通不争先人，刚毅勇敢不以伤人。不知则问，不能则学；虽能必让，然后为德。
