娓娓动听该怎么造句
教室里传来了娓娓动听的朗读声，真的很美。1我喜欢听王老师讲话，当他娓娓动听讲述的时候，真的很有吸引力的。1河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的旅行。
我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声了。2能够听到你弹出如此娓娓动听的琴声我就算是少活两年我也愿意啊。2我最爱听语文老师的课了，他讲课时那娓娓动听的声音让我回味无穷。
朱老师是我们的语文老师，也是我们学校的校长。朱老师讲课娓娓动听，每次讲课都好像讲故事一样，引人入胜。
我这辈子都没有听过如此娓娓动听的歌声了。我非常喜欢听王老师讲话，当他娓娓动听的时候，是很有吸引力的。
尽避经理恭恭敬敬，说的娓娓动听，可董事长仍然不为所动 1可是他讲得娓娓动听，不卑不亢，那种年轻人所固有的幼稚的自私心理暴露无遗，终于使听众无力反驳了。
他的谈吐，在他想取悦对方的时候，真是说得娓娓动听，别具一格。 我曾有机会见到米勒，所以知道他说话会多么娓娓动听，甚至非常和蔼可亲。
娓娓动听造句
河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的遭遇。2听着她娓娓动听的歌声，简直就是一种心灵上的慰藉和享受。
里面的传说和故事都讲得娓娓动听，有许多名人和皇帝都在中国的历史上留下了汗马功劳，让我感到了古代人民的智慧是多么的无与伦比。她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
教室里传来了娓娓动听的朗读声，真的很美。1我喜欢听王老师讲话，当他娓娓动听讲述的时候，真的很有吸引力的。1河边的卵石娓娓动听地向我们讲述着它们奇妙的旅行。
你的歌曲总是那么的娓娓动听，是我百听不厌。老师上课时的声音娓娓动听。夏日的太阳犹如一个大火球，烈日炎炎。沙尘暴给我们带来了启示，让我们知道了要爱护树木，不能乱砍乱伐。我们用娓娓动听的声音朗读课文。
当父母在盛夏的星夜，舒适地躺在竹椅上，娓娓动听地给孩子们讲着竹子的用途之时。记得有一次，上课时，您在娓娓动听地讲课，同学们也在全神贯注地听讲。老师上课时的声音娓娓动听。
用娓娓动听和引人入胜各造3个句子
1、妈妈讲的故事娓娓动听，我太入迷了，真是引人入胜呀！听完之后我仿佛身临其境，我对妈妈恭恭敬敬。
2、、我最喜欢姐姐给我讲故事了！姐姐说话娓娓动听的，可好听了。1他描绘它（拉托维亚）的风土人情—森林啦，小村庄啦，人民啦，人民的强烈民族主义啦等等，只有深爱祖国的人才能说得如此娓娓动听，滔滔不绝。
3、造句：(1) 小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。(2) 在树林间突然传来了了一段娓娓动听的歌声。(3) 她那娓娓动听的朗诵，博得听众的阵阵掌声。(4) 他讲故事讲得娓娓动听，引人入胜。
