大六壬起课方法图解
大六壬起课方法图解如下：大六壬用“正时”或“活时”起课，通过二十四节气定出月将，以月将加时排天盘，根据天地盘的组合，演四课，依九宗法发三传。其理论与用法十分复杂，主要有正时与活时起课两种。1：正时，又称真时，要把我们日常所用的北京时间转换成当地的地方时。
大六壬起课方法图解详细步骤如下： 使用“正时”或“活时”起课：首先，确定使用“正时”或“活时”进行起课。正时指的是根据当地的实际时间进行起课，而活时则是通过随机抽取地支的方式来确定时间。 确定月将：依据二十四节气来确定月将，月将是指当前农历月份的将星。
大六壬起课方法图解详细步骤如下： 使用“正时”或“活时”起课：首先，确定使用“正时”或“活时”进行起课。正时，也称为真时，需要将日常所用的北京时间转换为当地的地方时。这一步骤与梅花易数的起课方式相似，强调在静止不占的情况下，当内心产生预测念头时，便可以利用这个时间起课。
在大六壬占卜中，正时起课是指结合具体时间和月将来进行占卜的方法。例如，若时辰为亥，月将为未，便可以进行起课。 以2014年7月17日21：10为例，若要进行正时起课，需将此时间换算为农历，即2014年六月二十一亥时。
大六壬的起课方法有“正时”和“活时”两种。正时起课时需要将日常所用的北京时间转换成当地的地方时，然后根据自己心中所想起课。若是他人问卜，可以用他人或他人来电话的时间起课。若一个时辰内有多件事情要问，则起课方式可以比较灵活，如报数、写字、翻书页或抽签等。
大六壬入门基础知识教程如下：小六 起源 小六任一般是指“诸葛亮马前课”。相传，“诸葛亮马前课”为三国时诸葛亮所创，主要用于出兵之前，在马前面占卜一课，即快速起卦的意思。能掐会算，就是指这门技术。
大六壬中的太岁神煞是什么意思?每个神煞有什么意义?分别对应什么位置...
1、神煞歌诀你看不明白，但是画个表格你就明白了。请看图：每句对照表格来找：太岁排轮十二宫(子至亥)岁破大耗与年冲(以子为例：午即为岁破大耗)前五死符并小耗(前五为巳即为死符小耗)病符后一不离宗(子后亥为病符)...看下徐伟刚的大六壬揭秘、北海闲人的六壬金针。
2、岁煞：太岁代表一年的主宰，影响着一年的吉凶。在六壬盘中，太岁对应的年支具有重要作用，与太岁相关的神煞包括病符、岁破、小耗等。 季煞：根据四季的不同，季煞也有所不同。例如，天喜代表喜庆和恩泽，而战雄则代表战胜和胜利。其他的季煞如天德、天医、飞魂、天目等都有各自的象征意义。
3、破碎煞、天鬼、天赦、太岁、岁破、 小耗、病符、天喜、丧吊 。更是重点中的重点，不可等闲视之。
4、大六壬神煞包括四仲、四季、四孟等基本要素，以及岁煞、季煞、月煞、旬煞和干煞、支煞等复杂类别。岁煞中，太岁象征权威与头领，岁破则预示财耗与诉讼。病符代表旧太岁，关联着疾病与旧事。丧门吊客与官符则与丧事、官司相联系。白虎预示血光凶丧之事，小耗与岁破相似。岁墓预示坟墓、病讼与宅灾。
5、大六壬常用神煞：1：岁煞：太岁：天子，元首，总统，佛祖，教主，头头，父母、长辈、祖上。太岁应一岁吉凶，岁破：太岁所冲之辰，又为大耗，并财神主破耗财物，岁破作鬼主讼。病符：旧太岁，主病，旧事。丧门吊客：岁前二辰丧门，岁后二辰吊客，干支或年命上逢丧吊，披麻带孝。官符：太岁三合前支。
大六壬的月将到底如何确定?
1、地支六合的形成原理 地支六合的形成原理与太阳的运行有关。太阳在运行过程中，会经过各个地支宫，当地支宫的阴阳属性相合时，就会形成六合关系。例如，寅月太阳经行亥宫，因此寅亥相合；卯月太阳经行戌宫，因此卯戌相合。
2、你把月将和月支混淆了。癸巳年甲寅月癸丑日戊午时 癸丑日（正月初七）在大寒（十二月初九）和雨水（正月初九）之间，月将为亥。亥加在地盘午上。月将即日宿太阳。视太阳入何宫，即为何将。太阳于每月中气过宫，故月将亦逢中气而换。
3、确定将神：先确定月将，月将加在起课的时辰上面，顺数至地分就是将神。 确定贵神：根据不同的日干，贵神有不同的起法，贵神顺序为：贵人-腾蛇-朱雀-六合-勾陈-青龙-天空-白虎-太常-玄武-太阴-天后。贵神也有日贵和夜贵之分。
4、每月中气之后，与月支相合的干为月将。（这里的相合指的是地支的六合）在占卜时，月将代表着心中所思之事。以下是各个月份对应的月将：- 正月建寅，雨水后为亥将。（寅与亥合化木）- 二月建卯，春分后为戌将。（卯与戌合化火）- 三月建辰，谷雨后为酉将。
5、大六壬判断要素之值事值事就是月将，月将就是太阳在每月中停留的位置，如正月太阳在亥，亥就是月将。每个月将都有它自己的名字，他管着每月的事情。就像值月的神一样，如同二十八宿值日神，它们都有着自己不同的功能。我们起课的时候，必须是月将加在正时上才产生了天地盘，建立了四课三传。
6、确定月将：依据二十四节气来确定月将。月将是指与当前农历月份相对应的节气。 排布天盘：以月将加时的方式排布天盘。即将月将的时间与实际预测时的时辰相加，从而确定天盘的排布。 演绎四课：根据天地盘的组合，演绎出四课。四课是大六壬起课的基本步骤，包括用地课、用神课、人课和事课。
大六壬如何排四课
- 第一步：根据月将加时的方法，起出天地盘。- 第二步：依据天地盘排布，确定四课。- 第三步：遵循九宗门的运算法则，推导出三传。- 第四步：为课传匹配上相应的天将和六亲。 举例解析：假设今天是2013年2月4日11点10分，农历为十二月廿十四日午时。
辰 寅 子 戌 寅 子 戌 庚 从右往左看（古代的读书习惯），第一课庚上戌，第二课戌上子，第三课子上寅，第四课寅上辰。到此，四课已经完全排好了。
大六壬的排盘首先确立四课，四课之间存在着内在的联系和相互影响。
排布天盘：采用月将加时的方法来排布天盘。即把月将的时间与实际预测时的时辰相加，以此来确定天盘的排布。 演绎四课：根据天地盘的组合，演绎出四课。四课是大六壬起课的基本步骤，包括用地课、用神课、人课和事课。 发出三传：依据九宗法发出三传。
大六壬的推算方法主要包括起课、排天盘、排地盘、定四课、取三传和断课等步骤。首先，起课是确定起课时间，通常以农历或公历时间为准，确定占卜的具体时刻。其次，排天盘是根据占卜时间，确定天干地支，并将其排列在盘中。一般先确定月将，然后将月将加在占时之上，依次顺排十二地支，得到天盘。
四课是大六壬的基础概念，它们代表了预测人事时的重要阶段或部分。四课具体指四个主要阶段或四个部分。根据预测时间的干支，可以得到四课，具体为第一课（干上阳神），第二课（干上阴神），第三课（支上阳神），第四课（支上阴神）。
